Случайно наткнулась на эту задачу вконтакте. Не поленилась ее даже перерисовать аккуратно. Задача супер! Никакого подвоха — чистая логика. Кажется пустяк, но...
Некоторое количество вагонов поезда сцеплены между собой по кругу. Внутри ходит машинист. Он может только включать или выключать свет в вагонах. Задача машиниста - включить свет там, где он был выключен и выключить там, где был включен. Как ему это сделать?
Вначале свет горит случайным образом. Лампочки не нагреваются, окон нет, делать пометки нельзя.
Три человека заплатили за обед 30 руб. (по 10 р.). После их ухода хозяйка кафе обнаружила, что их обед стоит не 30 руб, а 25, и отправила мальчика с 5 рублями вдогонку. Каждый из путников взял себе по рублю, а 2 рубля они оставили мальчику. Выходит, что каждый из них заплатил не по 10, а по 9 руб. Их было трое: 3х9=27, и еще два рубля у мальчика: 27+2=29.
Куда делся рубль?
Это пример нелогичной задачи, потому что в конце нужно вычитать, а не прибавлять.
Небольшая загадка, которую лучше показывать вживую. Человек, который её загадывает, рисует схематичный автобус, вид сбоку, просто прямоугольник кузова, два колеса, несколько окон, и объявляет, что это хоть и схематичный, но довольно точный рисунок автобуса. Нужно узнать в какую сторону он едет.
Такая?
Отнесу это к логическим задачам жизни.. Я постоянно в тупике из-за двух ситуаций: как правильно сложить каблуки в коробку и как собрать картонную коробку..
Вот такая задача, без подвоха- Арбуз состоит на 99% из воды и весит 10кг, арбуз усох и в нем осталось всего 98% воды, сколько будет весить арбуз после усыхания?