До четвёртого курса, как и в школе, мне всё давалось легко. Поэтому я даже не знал что можно ботать предметы. Я, конечно, проботал всё перед вступительными экзаменами, но это была разовая подготовка. Как потом выяснилось, многие серьёзно ботали, а мне хватало просто послушать лекцию. Иногда на один разик перечитать.
Но вот с двумя предметами вышел казус. Может, если бы я их ботал, то я бы понял и разобрался, но привычки или даже мысли что так можно - не было.