психолог-консультант, бизнес-тренер, гештальт-терапевт, facebook.com/evgeny.yakovlev.376/ · 7 июн 2017 ·
id186672748
На мой взгляд, главная часть ответа на ваш вопрос - как раз не бояться показаться дурой.
Если что-то неясно вам, даже из самого базового, "элементарного" - скорее всего это не только вам неясно, но и ещё части аудитории. Более-менее опытный преподаватель это понимает и скорее благодарен за такую обратную связь.
Первый
По-моему, хороший вопрос это такой, который приносит пользу не только тому, кто его задал. И это тренируется.
Поделюсь опытом. Я учусь в Калифорнийском университете Беркли, и мне сначала было очень трудно задавать вопросы, особенно на лекциях, где в классе 60 человек. К тому же, я не всегда могла отличить, я не поняла что-то из-за языка, или из-за того, что никогда... Читать далее
спасибо большое за подробный ответ! Я тоже учусь в американском университете, и мне сложно на парах решиться... Читать дальше
Главное, что Вы должны уяснить для себя: преподаватель тоже человек. Он ждет вопросов от студентов. Если Вы задаете вопросы - Вам интересно, он не зря открыл сегодня глаза утром и встал с кровати, не зря вообще работает, и жизнь то налаживается!
Итак, вы собрались задать вопрос. Не усложняйте его. В идеале, запишите на листочек свой вопрос, прочитайте его. Он Вам... Читать далее
Бойтесь не задавать вопросы, а не задать вовремя нужный вопрос.
Даже если вопрос или высказывание вызовет смешки в аудитории (считайте, что подняли настроение другим), назавтра такой конфуз забудется. А если волнующий Вас вопрос не задать, если не уточнить у знающего человека, потом будет только сложней разобраться. По большому счету, в ВУЗ Вы поступали именно для... Читать далее