Нет, не обидно. Либо я виноват, что им скучно, и студентов надо разбудить чем-то интересным. А если не просыпаются - то совсем мёртвенькие - что с них взять? Лектор с опытом чувствует, что там в зале происходит, и знает, что с этим делать. И лектор знает, что всегда, даже на самой интересной его лекции может оказаться тот, кто в силу склада ума и специфики эпохи - предпочтет кино. (Лектор, ВУЗа. НЕ Ганибал Лектор!)
я психолог, могу научить :-)
Как же много грамматических ошибок. "ЗлитЬся, обижатЬся, лекцИй"
а вы на какой кафедре преподаете?
Многим обидно, естественно. Но есть и такие, кто более спокойно относится, понимает, что равнодушные студенты всегда будут, - таким лекторам важно, чтобы просто не мешали рассказывать. Есть и совершенно равнодушные: пришел, абы как с листка прочел и пошел себе дальше, а понятно-непонятно, слушали-не слушали, успели-не успели студенты - совершенно безразлично.
Такому преподу пофиг. Есть преподаватели, на чьих лекциях не спят, даже если многим в аудитории тема не интересна. Держать аудиторию в тонусе от начала до конца, это талант.
мне думается если его студенты в большом проценте своём постоянно будут заваливать экзамены, то решат что это плохой лектор и заменят его.
так что да, обидно.
Чтобы не чувствовал лектор, гораздо важнее, что будут чувствовать спящие в телефонах студенты, на неминуемом экзамене у этого преподавателя!