Каково это – пойти работать учителем в школу, в которой учился?

Сперва есть легкое опасение, что к Вам будут относиться как к ученику. Но оно быстро проходит, потому что Ваша позиция изменилась. И у Ваших учителей есть ученики, и у Вас теперь есть свои. Вы теперь начинаете позиционировать в одном ключе. Круг Ваших вопросов к Вашим учителям поменялся однозначно, предмет, о котором Вы спрашиваете - методика, опыт работы. Это очень быстро сглаживает границы возраста и прежних отношений.

Гораздо забавнее, когда через какое-то время Вы становитесь администратором - то есть становитесь НАД своими бывшими учителями. Забавно только от иронии судьбы. Во всем остальном все просто. Администраторами в таком случае становятся те, кому дело важнее, чем мысли, как я выгляжу со стороны. Если это так, то люди легко признают власть над собой даже человека, который младше их, и тем более их бывший ученик. Потому что по большому счету всем легче и проще работать, если в школе есть порядок, а кто (какого возраста) этот порядок обеспечивает - это уже совсем не важно. Даже наоборот, если у Вас получается действовать профессионально, компетентно, обеспечивая справедливость по отношению ко всем работникам и выдерживая общую стратегию развития школы - тогда Ваши бывшие учителя даже будут у Вас за спиной гордо говорить, что они молодцы, что вырастили такого толкового администратора:)

Моя одноклассница всегда хотела пойти учителем в свою гимназию. Отучилась на учителя русского языка и литературы. Родила 4 детей. И в декрете поняла, что хочет быть учителем начальных классов. Прошла переподготовку. И исполнила свою мечту, учит младших школьников. Очень рада этому.

Так себе, пришлось приложить немало усилий для "апгрейда" отношений на уровень сотрудничества. Особенно тяжело с теми, с кем во время ученичества отношения были испорчены.

В остальном -- работа как работа, спустя 7 лет после трудоустройства мне всё нравится.

Минусов наверное больше, чем плюсов. Коллеги и руководство долго привыкали к тому, что я теперь с ними на уровне. Любили погонять, попросить сделать за них бумажную работу и т.п. 1-й год очень трудный, потом привыкаешь. Жить можно.

Я конечно не в школе работаю, а в саду. Но очень приятно работать, т.к. чувствуешь себя своим человеком. Иногда вспоминаем когда я была маленькая, как от меня все на стенку лезли. И никак не думали, что я вырасту нормальным человеком и буду работать вместе с ними)))

Я немного подразочаровалась, видеть то как любимые учителя взаимодействуют в коллективе - грызуться,короче говоря-и ведут какие-то дурные недостойные войны за кабинеты...В общем из-за таких бурь в стакане теряешь к ним былое уважение.