Всего два на самом деле.
1. Умение вызвать в ученике/учениках живой интерес к своему предмету. В нашу информационную эпоху этого достаточно, чтобы человека (а тем более ребенка) не пришлось больше понукать учиться, он сам будет искать все, что ему доступно и впитывать.