Мне кажется, что это полнейшая дичь. Школьные учителя уже множество поколений выступают не только в роли человека, который может научить стоить параболу и находить деепричастия в тексте, это человек, который делится опытом. Особенно учителя русского и литературы. Их задача показать ребёнку, что внутри него есть душа, что он чувствует и что может заставить других людей тоже чувствовать что-то и далеко не только хорошее. Что может сделать робот? Научить как строить параболу и как находить деепричастия в тексте, а как он покажет на собственном опыте, что такое человек? Вот с увеличением такого псевдопрогресса поколение точно изменится в худшую сторону, прямо как бабушки хотели. Имхо.
Не минусите, если не согласны.